Eksamen vs forprøve (litt langt)

[drizzle]

Jeg tok nylig en eksamen, som tidligere år har vært en forprøve. Ettersom vi har praksis neste semester, har høstens emner ligget nært opptil denne praksisen, og oppgavene i forprøvene tidligere år har fokusert mye på praksisen, selv om man må integrere kunnskap fra de andre studieårene og sånn sett kunne det man har hatt før høsten også.

Vi har blitt tipset om gamle forprøvesett på nettet av lærergruppen, og fokuset i vår lesing har selvfølgelig basert seg på disse.

På eksamen fikk vi derimot oppgaver med et helt annet fokus, og oppgavene handlet om noe vi har hatt veldig lite undervisning om. Når vi har sagt fra om dette i etterkant, har vi fått vite at siden det nå er en eksamen og ikke en forprøve, vil innholdet være annerledes, og at fokus ikke ville være så rettet mot praksisen. Problemet er at dette har vi ikke fått vite før nå etter eksamen!

Storparten av oss frykter nå at vi har strøket, og at det ikke bare er vår feil.

Er det noen som vet om det ligger noe automatikk i dette med at innhold i eksamensoppgaver er annerledes enn forprøveoppgaver? Hva kan man egentlig gjøre med denne situasjonen? Kan det være noen formelle feil her som vi ikke ser? Jeg ser for meg alle sammen ta konteeksamen.

[org]

Klag skriftlig og ta en prat med studierådgiver.

Det er ikke_så_gøy å måtte ta konteeksamen...

[drizzle]

Klag skriftlig og ta en prat med studierådgiver.

Det er ikke_så_gøy å måtte ta konteeksamen...

Hvem skal ha en evt skriftlig klage? Det er et høgskolestudium, og vi føler at instituttleder er det største problemet siden h*n er med og lager eksamensoppgavene sammen med lærergruppen. I tillegg virker det som om h*n er generelt dårlig på å vite hva slags undervisning vi får, og om vi er fornøyd med kvaliteten eller ikke...

[org]

Hvem skal ha en evt skriftlig klage? Det er et høgskolestudium, og vi føler at instituttleder er det største problemet siden h*n er med og lager eksamensoppgavene sammen med lærergruppen. I tillegg virker det som om h*n er generelt dårlig på å vite hva slags undervisning vi får, og om vi er fornøyd med kvaliteten eller ikke...

Administrasjonen på høgskolen? Seksjonsleder kanskje? Trinnkoordinator.

Men spør på administrasjonen, så henviser de videre.