AnonymBruker Skrevet 28. mars Del Skrevet 28. mars Nedleggelsen av spesialskolene har vært en katastrofe for både elever med alvorlige atferdsproblemer og resten av skolemiljøet. I ordinære klasser får disse elevene verken tilpasset oppfølging eller et miljø som ivaretar deres behov. Samtidig ødelegger de læringsmiljøet for andre gjennom forstyrrelser, trusler og vold – uten at skolene har reelle sanksjonsmuligheter. Påstanden om at spesialskoler fører til stigmatisering er utdatert. Det er langt mer eksponerende å være et "problembarn" i en vanlig klasse enn å få tilpasset undervisning i et skjermet miljø med fagpersoner. Skolen skal være et sted for læring, ikke et sosialt eksperiment der destruktiv adferd får dominere. Spesialskolene må tilbake – for fellesskapets beste! Anonymkode: 563d4...8e9 4 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/ Del på andre sider Flere delingsvalg…
AnonymBruker Skrevet 28. mars Del Skrevet 28. mars AnonymBruker skrev (På 28.3.2025 den 12.38): Nedleggelsen av spesialskolene har vært en katastrofe for både elever med alvorlige atferdsproblemer og resten av skolemiljøet. I ordinære klasser får disse elevene verken tilpasset oppfølging eller et miljø som ivaretar deres behov. Samtidig ødelegger de læringsmiljøet for andre gjennom forstyrrelser, trusler og vold – uten at skolene har reelle sanksjonsmuligheter. Påstanden om at spesialskoler fører til stigmatisering er utdatert. Det er langt mer eksponerende å være et "problembarn" i en vanlig klasse enn å få tilpasset undervisning i et skjermet miljø med fagpersoner. Skolen skal være et sted for læring, ikke et sosialt eksperiment der destruktiv adferd får dominere. Spesialskolene må tilbake – for fellesskapets beste! Anonymkode: 563d4...8e9 Ekspander Ja! Anonymkode: af901...a9f 0 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/#findComment-4364969 Del på andre sider Flere delingsvalg…
AnonymBruker Skrevet 28. mars Del Skrevet 28. mars Type Bastøy ? Anonymkode: 88d08...91d 0 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/#findComment-4365091 Del på andre sider Flere delingsvalg…
AnonymBruker Skrevet 28. mars Del Skrevet 28. mars Er det så mye nedleggelser av det da? Men er veldig mange som får ekstralærer. Anonymkode: 9b4a5...ec9 0 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/#findComment-4365109 Del på andre sider Flere delingsvalg…
AnonymBruker Skrevet lørdag kl 14:12 Del Skrevet lørdag kl 14:12 AnonymBruker skrev (På 28.3.2025 den 20.50): Er det så mye nedleggelser av det da? Men er veldig mange som får ekstralærer. Anonymkode: 9b4a5...ec9 Ekspander Tror ts sikter til gamle institusjon er ala 50-60 tallet. Det var noe annet enn i dag. Da var det jern disiplin og ikke små boenheter med miljøarbeidere som i dag… Anonymkode: 88d08...91d 0 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/#findComment-4365185 Del på andre sider Flere delingsvalg…
AnonymBruker Skrevet lørdag kl 15:07 Del Skrevet lørdag kl 15:07 AnonymBruker skrev (På 29.3.2025 den 14.12): Tror ts sikter til gamle institusjon er ala 50-60 tallet. Det var noe annet enn i dag. Da var det jern disiplin og ikke små boenheter med miljøarbeidere som i dag… Anonymkode: 88d08...91d Ekspander Ja, de statlige spesialskolene ble nedlagt i 1992 med mål om en mer inkluderende skole. Det har fungert dårlig. Anonymkode: 563d4...8e9 0 Siter Lenke til kommentar https://forum.doktoronline.no/topic/491152-spesialskolene-m%C3%A5-tilbake-%E2%80%93-for-fellesskapets-beste/#findComment-4365197 Del på andre sider Flere delingsvalg…
Anbefalte innlegg
Bli med i samtalen
Du kan publisere innhold nå og registrere deg senere. Hvis du har en konto, logg inn nå for å poste med kontoen din.