Mobbing i skolen

[Gjest mor til mobbeoffer]

Hva bør en lærer gjøre for å stoppe mobbing?

Praksis på vår skole er kun at de tar en samtale med de som mobber og de som blir plaget?

Er dette nok når det bare hjelper en kort stund, dvs. noen dager?

[Gjest FAU-lederen]

Skolen skal ha en plan på hva de gjør når mobbing blir oppdaget.

En samtale med partene er første ledd. I mange tilfeller hjelper dette, men slutter ikke mobbingen SKAL problematikken løftes til "neste nivå".

Mobbing skal ikke få lov å leve, og dere som foreldre må løfte saken til skoleledelsen om ikke læreren gjør det av seg selv.

[Nils Håvard Dahl, psykiater]

Jeg har prøvd å sette meg inn i dette meget vanskelige temaet. Jeg har også diskutert det med flere.

Jeg kan ikke se at det finnes noen standardprosedyrer for dette. En skal ta det svært alvorlig, og en må finne en løsning for hver sak tilpasset situasjonen og de involverte. Grunnen til dette er at feil intervensjon kan forsterke mobbingen og virke mot sin hensikt.

Dette er generelt og ikke spesielt til deg: Mobbing er en alvorlig sak og et alvorlig begrep/ord. Med alle slike begrep er det viktig at det reserveres til de alvorlige tilfellene og ikke utvannes til å omfatte alt en synes er ubehagelig. Jeg opplevde at en arbeidstager mente seg mobbet av sjefen da denne påpekte at arbeidstageren stadig kom for sent på jobb.

Erting og småslossing har alltid forekommet mellom barn. Jeg synes en skal reservere mobbing til de tilfellene hvor en person er klart mer utsatt for dette enn andre, at det vedvarer over tid og synes å være en slags systematikk/trend i det.

[PieLill]

Ved systematisk mobbing bør foreldrene til mobberne innkalles og få vite hva barna deres holder på med.

Er det et klassemiljø som fremelsker mobbing bør det innkalles til obligatorisk foreldermøte.

Det er alltid en utfordring å ta opp mobbing uten å samtidig ynkeliggjøre mobbeofferet og dermed forverre vedkommendes situasjon.

En annen vanskelig balansegang er å tøffe opp barnet som blir mobbet uten å gjøre det ansvarlig for mobbingen barnet utsettes for.

Om skolen ikke har annet å stille med enn "snakkestraff" samme hvor grov, varig og systematisk mobbingen er, er det alt for svakt.

Dessverre er det da som regel bedre å finne en ny skole enn å prøve å stramme opp en slapp skoleledelse. Barn har ikke tid til å vente på at voksne kanskje skal ta problemet på alvor. Å oppleve voksne som passive, tafatte og hjelpeløse vitner til mobbing, kan for et barn være nesten verre enn mobbingen.

mvh