4 av 10 gutter kan ikke lese Ole Brumm. De er funksjonelle analfabeter. Tenk på det!

[frosken]

frosken skrev (1 time siden):

For ikke å glemme "Historien om"-serien - men den tror jeg kanskje var regnet som litt bedre kvalitet. Jeg husker enda detaljer jeg lærte om Mozart, Beethoven, Helen Keller, Franklin D. Roosvelt, Marie Curie, Kennedy mfl. Men jeg har aldri klart å få noen yngre lesere til å bli interessert i de bøkene;-)

Hvor er du @laban - skal du ikke ta en runde på forskjellen mellom enda og ennå?!?

[laban]

frosken skrev (2 timer siden):

Men jeg kan huske at jeg fikk «gleden» av å kåsere om de 4 kornslagene i Norge på skoleavslutningen med foreldre i 4. klasse.

Vi lærte noen vers om kornsortene. Derfor vet jeg svaret på om det er rug eller bygg som har lange snerp.

frosken skrev (4 timer siden):

For ikke å glemme "Historien om"-serien - men den tror jeg kanskje var regnet som litt bedre kvalitet. Jeg husker enda detaljer jeg lærte om Mozart, Beethoven, Helen Keller, Franklin D. Roosvelt, Marie Curie, Kennedy mfl. Men jeg har aldri klart å få noen yngre lesere til å bli interessert i de bøkene;-)

Jeg leste også mange av dem. Datteren min elsket Minken Fosheims lydbøker om de store komponistene, de het vel "Eventyret om...." f.eks. Mozart.

frosken skrev (2 timer siden):

Hvor er du @laban - skal du ikke ta en runde på forskjellen mellom enda og ennå?!?

Det er lovlig å blande dem nå, på den måten du brukte det (om tid, i betydningen "fortsatt"). 

Det er egentlig ikke lov å bruke ennå om grad, men man hører/leser ofte "ennå verre" etc. likevel. 

[påskelilje]

Vi hadde skuespill på hver avslutning før sommeren, kanskje også før jul. Jeg elsket det! Husker jeg hadde en stor rolle en gang som Broder Henrik - det var masse å lære utenat!!!

Forskjellen på snerpen på kornsorter lærte vi slik:

Havre: med bjeller,  og dermed helt annerledes de andre og uten snerp

Hvete: ingen bokstaver "i kjelleren:, ingen snerp

Rug: 1 bokstav i kjelleren, dermed noe snerp

Bygg: 3 bokstaver "i kjelleren" og den med lengst snerp

Jeg leste alle Historien om - bøkene som fantes på det lille lokalbiblioteket der jeg bodde. Hadde bøkene om Beethoven og Madame Curie selv. Kunne dem nesten utenat 😅

[Lillemus]

påskelilje skrev (28 minutter siden):

Vi hadde skuespill på hver avslutning før sommeren, kanskje også før jul. Jeg elsket det! Husker jeg hadde en stor rolle en gang som Broder Henrik - det var masse å lære utenat!!!

Vi hadde også skuespill til jul og til sommeren. Jeg var en reser på å lære utenat og etter et par dager kunne jeg alles replikker. 😂

[Dorthe]

Vi hadde også skuespill på avsluttningen og jeg ble aldri prinsessen, men prinsen.  Hehe, vi var bare jenter i klassen. 

[AnonymBruker]

https://www.dagbladet.no/nyheter/drastiske-endringer-vil-fjerne-fagene/85162579

Anonymkode: 4b78c...143

[frosken]

AnonymBruker skrev (9 timer siden):

https://www.dagbladet.no/nyheter/drastiske-endringer-vil-fjerne-fagene/85162579

Anonymkode: 4b78c...143

Det betyr at de nå vil gjeninnføre det som var planen for seks-åringene i 1997. Som en del av kompromisset som ble inngått da det ble vedtatt at seksåringene skulle begynne på skolen, skulle første klasse være et år med fokus på lek og friluftsliv, først i andre klasse skulle det fokuseres på leseopplæring. Det gikk veldig kort tid den gangen, før dette ble endret. 

[Grendel]

frosken skrev (2 timer siden):

Det betyr at de nå vil gjeninnføre det som var planen for seks-åringene i 1997. Som en del av kompromisset som ble inngått da det ble vedtatt at seksåringene skulle begynne på skolen, skulle første klasse være et år med fokus på lek og friluftsliv, først i andre klasse skulle det fokuseres på leseopplæring. Det gikk veldig kort tid den gangen, før dette ble endret. 

Det jeg fikk høre er at barna forventer å lære å lese når de begynner på skolen og at mange ble skuffet når det bare var lek.

Nå er det altså både et år ekstra og mange flere timer per uke enn før. Jeg tør påstå mye mer blir foreldrene følger opp mye mer enn da jeg gikk på barneskolen. For eksempel ved å lese 20 minutter hver dag og sitte mye med barna når de gjør lekser. Voksne styrer mye av fritiden også. 

Jeg synes man skal tenke seg om en og to ganger før man konkluderer med flere timer med skole eller enda mer tid på lekser sammen med foreldrene. 

Barna er mer enn nok eksponert for at voksne styrer dem,  både på dagen og kvelden. 

Hittil har det gitt null uttelling. Jeg tror problemet ligger et annet sted.