De unge som naver

[Gjest lurer jeg på]

Jeg fikk noen tanker i forhold til en mor som skrev inn her og var bekymret for at datteren var havnet hos nav. Å nave har jo til og med blitt et begrep. Det virker også som at det blir mer og mer psykiske problemer blant ungdommer, det ser ut til at det er mange som føler seg mislykka og noen begynner å nave.

Og det er sannelig bra at vi som foreledre ikke ønsker eller liker dette. Men bør ikke NAV ta et ansvar selv også? Jeg synes faktisk det bør være møteplikt på så og så mange timer pr dag når man naver. Da bør man helst få noe arbeidspraskis, kurs og lignende. Når en ung person har navet et par år og kun sittet hjemme skal det litt til å komme seg ut i arbeidslivet.

[PieLill]

Tror blant andre Høyre har noe av det du skisserer i sitt partiprogram.

Enig i at det har for få konsekvenser for ungdom å melde seg ut av produktiv samfunnsdeltagelse.

mvh

[EnolaGay]

Tror blant andre Høyre har noe av det du skisserer i sitt partiprogram.

Enig i at det har for få konsekvenser for ungdom å melde seg ut av produktiv samfunnsdeltagelse.

mvh

Min første tanke da er at den utmeldingen skjer leeeeenge før de har noen retter i NAVsystemet. Og at man kanskje skal legge mer krefter og muligheter i skolene.

[Tonette]

Jeg er enig med deg. Jeg naver selv for øyeblikket, og er selvsagt takknemlig for den støtte jeg får der. Men det kunne gjerne vært stilt større krav, for jeg ser at det er lett for å bli sløv. Det er egentlig veldig behagelig å være hjemme. litt for behagelig.

[PieLill]

Min første tanke da er at den utmeldingen skjer leeeeenge før de har noen retter i NAVsystemet. Og at man kanskje skal legge mer krefter og muligheter i skolene.

Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene.

Men ungdom ser og erfarer at man kan melde seg ut og likevel ha det man trenger. Blir ikke så viktig å fokusere på å skaffe seg et utkomme. For det står alltid noen klare til å plukke opp bitene.

Selv om en ungdom ikke har opparbeidet seg rett til f.eks. uføretrygd har de mange muligheter til å få penger uten innsats i dagens system.

De som er så uheldige å bli arbeidsuføre før de rekker å opparbeide seg trygderettigheter, skal selvsagt få det levelig økonomisk. Men disse kommer ikke inn under naverne.

mvh

[EnolaGay]

Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene.

Men ungdom ser og erfarer at man kan melde seg ut og likevel ha det man trenger. Blir ikke så viktig å fokusere på å skaffe seg et utkomme. For det står alltid noen klare til å plukke opp bitene.

Selv om en ungdom ikke har opparbeidet seg rett til f.eks. uføretrygd har de mange muligheter til å få penger uten innsats i dagens system.

De som er så uheldige å bli arbeidsuføre før de rekker å opparbeide seg trygderettigheter, skal selvsagt få det levelig økonomisk. Men disse kommer ikke inn under naverne.

mvh

Ikke uenig, men jeg tenker at de som går nedover den veien gjør det av mer sammensatte grunner, enn at det er lettvindt. Det er snakk om mye dårlig selvtillit og selvbilde. Det å føle seg mislykket og til overs. Samfunnet synliggjør ganske kraftig at unge mennesker utenfor skolens rammer er verdiløse. Osv.

Og svært mange av disse tror jeg mangler voksenkontakt!

[PieLill]

Ikke uenig, men jeg tenker at de som går nedover den veien gjør det av mer sammensatte grunner, enn at det er lettvindt. Det er snakk om mye dårlig selvtillit og selvbilde. Det å føle seg mislykket og til overs. Samfunnet synliggjør ganske kraftig at unge mennesker utenfor skolens rammer er verdiløse. Osv.

Og svært mange av disse tror jeg mangler voksenkontakt!

''Ikke uenig, men jeg tenker at de som går nedover den veien gjør det av mer sammensatte grunner, enn at det er lettvindt.''

Det er helt sikkert tilfellet for en del. Noen vil nok også kynisk utnytte systemet.

Enten det er sammesatte grunner eller ren slabbedasking, tror jeg ungdommer har for få insentiver til å ta tak og gjøre det de kan for å skape vei i vellinga selv. I land/kulturer hvor det er tydelig at man selv må skape seg en framtid, har ungdom generelt en større vilje til innsats.

mvh

[EnolaGay]

''Ikke uenig, men jeg tenker at de som går nedover den veien gjør det av mer sammensatte grunner, enn at det er lettvindt.''

Det er helt sikkert tilfellet for en del. Noen vil nok også kynisk utnytte systemet.

Enten det er sammesatte grunner eller ren slabbedasking, tror jeg ungdommer har for få insentiver til å ta tak og gjøre det de kan for å skape vei i vellinga selv. I land/kulturer hvor det er tydelig at man selv må skape seg en framtid, har ungdom generelt en større vilje til innsats.

mvh

Jup. For ellers risikerer de å gå sulten til sengs! ;0P

Men klart det er lettere å hoppe i de tingene man kan, vil og er flink til. Når man slipper å holde på med ti timer i uka, i ti år, ting man aldri kommer til å bruke energi på forøvrig resten av livet.

Osv osv osv.

[PieLill]

Jup. For ellers risikerer de å gå sulten til sengs! ;0P

Men klart det er lettere å hoppe i de tingene man kan, vil og er flink til. Når man slipper å holde på med ti timer i uka, i ti år, ting man aldri kommer til å bruke energi på forøvrig resten av livet.

Osv osv osv.

''Jup. For ellers risikerer de å gå sulten til sengs! ;0P''

Om de da har en seng å legge seg i. Det er ikke bare dumt at det er en tydelig sammenheng mellom det å skape verdier og å kunne nyte godt av dem.

Vi ville alle gått sultne til sengs om ikke noen jobbet for å skaffe både maten, drikken og senga.

mvh

[Sør]

Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene.

Men ungdom ser og erfarer at man kan melde seg ut og likevel ha det man trenger. Blir ikke så viktig å fokusere på å skaffe seg et utkomme. For det står alltid noen klare til å plukke opp bitene.

Selv om en ungdom ikke har opparbeidet seg rett til f.eks. uføretrygd har de mange muligheter til å få penger uten innsats i dagens system.

De som er så uheldige å bli arbeidsuføre før de rekker å opparbeide seg trygderettigheter, skal selvsagt få det levelig økonomisk. Men disse kommer ikke inn under naverne.

mvh

''Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene.''

Man kan selvsagt "deteoretisert yrkesfagene", men da vil man også få ufaglærte, som ikke kan jobbe som elektriker, mekaniker, osv.

Enten du liker det eller ei, i dag er det nødvendig med teori og kunnskap om standarder (NEK400 osv) samt matematikken som er nødvendig, for å kunne jobbe som elektriker.

Det er langt mindre behov for "deteoriserte" mennesker nå enn før.

[Gjest Kayia]

Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene.

Men ungdom ser og erfarer at man kan melde seg ut og likevel ha det man trenger. Blir ikke så viktig å fokusere på å skaffe seg et utkomme. For det står alltid noen klare til å plukke opp bitene.

Selv om en ungdom ikke har opparbeidet seg rett til f.eks. uføretrygd har de mange muligheter til å få penger uten innsats i dagens system.

De som er så uheldige å bli arbeidsuføre før de rekker å opparbeide seg trygderettigheter, skal selvsagt få det levelig økonomisk. Men disse kommer ikke inn under naverne.

mvh

''Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene'' Enig. Tror manga av de yngste navnerne er et resultat av Hernes-reformen.

[PieLill]

''Det er mye som kan gjøres i skolene, blant annet ved å få deteoretisert yrkesfagene'' Enig. Tror manga av de yngste navnerne er et resultat av Hernes-reformen.

"Hernes må fjernes!"

Var det ikke slik protestropene en gang lød? Kanskje på tide å fjerne noen av det mest negative ved arven etter ham.

mvh

[Gjest Kayia]

"Hernes må fjernes!"

Var det ikke slik protestropene en gang lød? Kanskje på tide å fjerne noen av det mest negative ved arven etter ham.

mvh

Har selv toget under den parolen i de hine hårde dager ;-) Den værste arven er nok teoretiseringen av profesjonsutdannelsene syns jeg. Styrkingen av basisfag i grunnskolen er mer fornuftig.

[PieLill]

Har selv toget under den parolen i de hine hårde dager ;-) Den værste arven er nok teoretiseringen av profesjonsutdannelsene syns jeg. Styrkingen av basisfag i grunnskolen er mer fornuftig.

Var det Hernes som stod for oppstykkingen av fagene i barneskolen?

Kengurumodellen der man er i Peru den ene dagen og i verdensrommet den neste i stedet for den tidligere systematiske tilnærmingen til fagene. (Når man lærer f.eks. geografi begynner man med hjemsted, så hjemfylket, så hjemland, dernest Norden osv.)

Tjo-hei-hopp-og-sprett-læringen er blant det mest frustrerende i barneskolen, synes jeg. Ingen ting blir lært skikkelig og man vet aldri helt hva ungene fakisk skal sitte igjen med av kunnskaper.

mvh

[Gjest ughaaaaaaaaaa]

Det virker som om enkelte unge har som målsetning i livet å havne på uføretrygd...

sånn var min eks... han var i stand til åjobbe, men det var så mye mer behagelig å være fri, kunne være hjemme og surfe på dataen, drikke seg stupfull på en torsdag, for han slapp jo å gå på jobb freddan....

[meg__123!]

Er jo vanlig at man får tilbud om kurs og slike ting når man naver da. Man får også jobbsøknader i posten.