Enhetsskolens glemte barn?

[AnonymBruker]

Når enhetsskolen ikke evner å gi evnerike barn tilpasset opplæring, får noen av dem ekstra tilbud fordi foreldrene har råd til det. Slikt utjevnes ikke sosiale forskjeller, som også er et mål.

 

Er det viktig å få frem disse historiene? Ubetinget ja. Manglende viten om evnerike barns behov gjør det mye vanskeligere enn nødvendig å være kunnskapstørst i skolen. Vi i foreningen Lykkelige barn, nettverk for foreldre med høyt begavede barn har i fem år jobbet for at alle barn skal ha like muligheter i den norske skolen – vi har kommet et stykke, men fortsatt gjenstår mye!

 

MANGE EVNERIKE får emosjonelle og atferdsmessige problemer når deres læringshunger ikke blir tilfredsstilt. Det hjelper lite å henvise til at de skal få ta fag på videregående når de kommer i ungdomsskolen; da er all lærelyst og motivasjon borte – og de evnerike barna blir enhetsskolens glemte barn.

 

http://www.aftenbladet.no/meninger/Enhetsskolens-glemte-barn-3131496.html#.U6VnwlWSzD4

Anonymous poster hash: f5cb0...bf8

[laban]

Kan du være såpass ryddig at du ikke siterer noe i vi-form uten å vise at det er et sitat?  Jeg forstår ikke poenget med å skrive av en artikkel for så å linke til den.

 

Er du den samme som har lagt ut link til et debattinnlegg om det stikk motsatte?  Hva er egentlig poenget ditt - at det finnes barn som ikke får et 100% optimalt og spesialtilpasset tilbud innenfor den offentlige skolen absolutt hele tiden?  At det finnes foreldre som ikke er strålende fornøyd med alt ved skolen barna går på?  Selvfølgelig stemmer det. 

 

Senest i forrige uke var det også en tråd her fra en mor som var meget oppbrakt over en lærer på en privatskole, som hun mente terroriserte elevene.  Skolen er en del av verden, den er ikke fullkommen.  Kanskje like greit at elevene får den erfaringen.     

[Madelenemie]

 

Når enhetsskolen ikke evner å gi evnerike barn tilpasset opplæring, får noen av dem ekstra tilbud fordi foreldrene har råd til det. Slikt utjevnes ikke sosiale forskjeller, som også er et mål.

 

Er det viktig å få frem disse historiene? Ubetinget ja. Manglende viten om evnerike barns behov gjør det mye vanskeligere enn nødvendig å være kunnskapstørst i skolen. Vi i foreningen Lykkelige barn, nettverk for foreldre med høyt begavede barn har i fem år jobbet for at alle barn skal ha like muligheter i den norske skolen – vi har kommet et stykke, men fortsatt gjenstår mye!

 

MANGE EVNERIKE får emosjonelle og atferdsmessige problemer når deres læringshunger ikke blir tilfredsstilt. Det hjelper lite å henvise til at de skal få ta fag på videregående når de kommer i ungdomsskolen; da er all lærelyst og motivasjon borte – og de evnerike barna blir enhetsskolens glemte barn.

 

http://www.aftenbladet.no/meninger/Enhetsskolens-glemte-barn-3131496.html#.U6VnwlWSzD4

Anonymous poster hash: f5cb0...bf8

 

Hei!

 

Vi har googlet den danske skolen, og av det vi leste ville den skolen for begavete barn vært en fordel for våre. Vet ikke om de hadde kommet inn, det er jo inntakstest, men våre ligger IQ messig i det øvre sjiktet.

 

Det har t.o.m. blitt vurdert for meg å flytte til Danmark, men det ville splitte oss som familie for en stund.

 

Da vi har barn med asperger, som ikke liker endringer særlig godt, er det ikke så lett å bare prøve, men jeg har lest om skolen og det ville vært en drøm for mange å få en skole som møter barns lærerbehov også i Norge.

 

Mange evnerike barn faller ut av skolen, og få ser dette problemet, som det faktisk er å kjede seg, ikke bli utfordret eller lære i et støyende miljø.

 

Det har vært en debatt tidligere på dette i Aftenposten og det var mange positive også til en "mensa-skole" for barn.

 

Det fins i dag god hjelp for/ved lærervansker, men for de mer evnerike, læreintresserte fins det lite tilbud.

[AnonymBruker]

Kan du være såpass ryddig at du ikke siterer noe i vi-form uten å vise at det er et sitat?  Jeg forstår ikke poenget med å skrive av en artikkel for så å linke til den.

 

Er du den samme som har lagt ut link til et debattinnlegg om det stikk motsatte?  Hva er egentlig poenget ditt - at det finnes barn som ikke får et 100% optimalt og spesialtilpasset tilbud innenfor den offentlige skolen absolutt hele tiden?  At det finnes foreldre som ikke er strålende fornøyd med alt ved skolen barna går på?  Selvfølgelig stemmer det. 

 

Senest i forrige uke var det også en tråd her fra en mor som var meget oppbrakt over en lærer på en privatskole, som hun mente terroriserte elevene.  Skolen er en del av verden, den er ikke fullkommen.  Kanskje like greit at elevene får den erfaringen.     

 

Det kan ikke misfortås når linken til artikkelen er synlig.

Anonymous poster hash: f1034...5e1

[laban]

 

Det kan ikke misforstås når linken til artikkelen er synlig.

Anonymous poster hash: f1034...5e1

 

Neida, for all del - jeg synes bare det er merkelig å legge ut tekst i jeg-form eller vi-form når det egentlig er avskrift fra noe annet.