Hvorfor velger dere barnehage?

[Gjest EvyM]

Da jeg hadde min i barnehage, var det mest fordi hun var enebarn, var mye astmasyk og derfor innendørs hjemme og det var heller ingen barn på hennes alder i nabolaget.

Jeg hadde jobb, men jobbet hjemmefra.

Mitt barn fikk være inne når det var kaldt ute (i barnehagen) og ha en med seg av de andre (en forskjellig hver dag, så det ikke skulle bli urettferdig ...).

Jeg tror at livet til mitt barn ville blitt mye vanskeligere om hun ikke hadde hatt de årene i en stor, fin, pedagogisk forsvarlig barnehage, og er veldig glad jeg orket det. For jeg syntes jo det var litt fælt den gangen å ikke ha henne hjemme når jeg jo var der sjøl.

Jeg hadde aldri kunnet jobbe hjemmefra samtidig som barna var hjemme. Vel, kanskje EN time i løpet av dagen - men ikke mer. Det er jo krevende å ha barn hjemme også da.

[mumitrollet]

Enig - alternativet til barnehage er ikke noe annet enn oss sjøl. Og jeg synes det er helt topp med barnehagen, ungene lærer mye og stortrives.

Også vi har prøvd dagmamma en liten periode, og aldri mer...

Da har dere vært uheldige med dagmammaen. Poden var hos dagmamma fra 1-3 år, og det var helt supert. Et lite trygt miljø med noen få unger og EN fast voksenperson å forholde seg til. Vi "arvet" en voksen, stabil dagmamma fra noen venner, og jeg har ingen problemer med å anbefale dagmamma til små barn. Minuset med ordningen er at den er veldig personavhengig, så man må være veldig nøye med hvem man velger.

[Rhea Silvia]

Vi kunne nok ha funnet andre løsninger til barnepass enn barnehage ( jeg har vert mye hjemme med yngre barn, besteforeldre, dagmamma), men vi har valgt en løsning med litt barnehage og litt hjemme /besteforeldre.

Har tro på at barnehagen tilfører barna mye bra og ikke minst noe annet enn det vi kan gjøre selv.

Tror nok barna mine hadde klart seg flott uten å gå i barnehage, men er også glad for at de fikk muligheten. Barnehager er en flott arena, men for oss har en kobinasjon vert den beste løsningen for både barn og voksne.

[Rhea Silvia]

Enig - alternativet til barnehage er ikke noe annet enn oss sjøl. Og jeg synes det er helt topp med barnehagen, ungene lærer mye og stortrives.

Også vi har prøvd dagmamma en liten periode, og aldri mer...

Dagmamma kan være et supert alternativ.

Sønnen vår har vert hos dagmamma, barnehage kun siste året før skolen ( og da bare to dager). Han har ahtt det supert og fått en flott ballast med seg, og ikke minst en bestekompis :-)

Men så var denne dagmamman helt fantastisk også da!

[Gjest Hos oss bestemmer foreldrene]

Da har dere vært uheldige med dagmammaen. Poden var hos dagmamma fra 1-3 år, og det var helt supert. Et lite trygt miljø med noen få unger og EN fast voksenperson å forholde seg til. Vi "arvet" en voksen, stabil dagmamma fra noen venner, og jeg har ingen problemer med å anbefale dagmamma til små barn. Minuset med ordningen er at den er veldig personavhengig, så man må være veldig nøye med hvem man velger.

Åja, jeg vet at det finnes supre dagmammaer der ute, og det var forsåvidt ingenting galt med vår heller - hun var bare litt.. hm.. slapp?

Det var mange barn der, men det var nok helst endel ting rundt som gjorde at vi ikke ble fornøyd.

[favn]

Er det ikke innlysende hvorfor barn er i barnehager, da? Eller er ditt egentlige spørsmål: 'Hvorfor barnehage i stedet for dagmamma?'?

Vel, her er vilkårlig oppramsing av hvorfor våre barn gikk i barnehage:

Foreldres jobb/studier. Barn sammen med og sosialisering med andre barn. Pedagogisk tilbud, læring. Trygge rammer og sikkerhet. Morsomme aktiviteter.

[Gjest hvorfor??? skjønner ingenting]

I prioritert rekkefølge:

1. Fordi jeg trenger barnepass når jeg er på jobb

2. Fordi samfunnet etterhvert er blitt slik at alle barn "må" gå i barnehage før de begynner på skolen.

Kan du begrunne hvorfor alle må gå i barnehagen før skolestart.

Mener du at barn uten barnehage er dumme, klarer ikke tilpasse seg en gruppe?

[Gjest Hos oss bestemmer foreldrene]

Er det ikke innlysende hvorfor barn er i barnehager, da? Eller er ditt egentlige spørsmål: 'Hvorfor barnehage i stedet for dagmamma?'?

Vel, her er vilkårlig oppramsing av hvorfor våre barn gikk i barnehage:

Foreldres jobb/studier. Barn sammen med og sosialisering med andre barn. Pedagogisk tilbud, læring. Trygge rammer og sikkerhet. Morsomme aktiviteter.

Nei altså, i tråden nedenfor ble det påstått at foreldre i hovedsak velger barnehage for barna pga. det pedagogiske opplegget, ikke i hovedsak fordi de trenger barnevakt. Det hørtes litt rart ut for meg, jeg kjenner ingen som har barna i barnehage av annen grunn enn at de trenger barnepass pga. egen jobb.

Og diskusjonen gikk også på om foreldre sjøl er skikket til å ta vare på sine egne barn til de begynner på skolen, eller om det kun er barnehagen som kan klare dette. Jeg mener at vi som foreldre godt kan lære ungene det de trenger før skolestart, men fordi vi jobber trenger vi barnepass og har derfor ungene i barnehage.

Det var ikke ment å bli en diskusjon om valget mellom barnehage og dagmamma.

[favn]

Nei altså, i tråden nedenfor ble det påstått at foreldre i hovedsak velger barnehage for barna pga. det pedagogiske opplegget, ikke i hovedsak fordi de trenger barnevakt. Det hørtes litt rart ut for meg, jeg kjenner ingen som har barna i barnehage av annen grunn enn at de trenger barnepass pga. egen jobb.

Og diskusjonen gikk også på om foreldre sjøl er skikket til å ta vare på sine egne barn til de begynner på skolen, eller om det kun er barnehagen som kan klare dette. Jeg mener at vi som foreldre godt kan lære ungene det de trenger før skolestart, men fordi vi jobber trenger vi barnepass og har derfor ungene i barnehage.

Det var ikke ment å bli en diskusjon om valget mellom barnehage og dagmamma.

Nå, sånn ja...

Vel, utgangspunktet vårt handlet naturlig nok om jobb/studier.

Men hadde en av oss vært hjemmeværende på heltid eller vi hadde hatt to halve stillinger el.l., hadde vi garantert hatt barna i barnehagen likevel - først og fremst pga det sosiale og vennskap med andre barn, men etter hvert også pga overgangen til skole.

[kizmiaz]

Hadde valgt bhg uansett jobb eller ikke. Dog hadde vi nok valgt bhg litt kortere tid hvis en av oss var mer hmemmeværende, samt at vi hadde ventet til de var 2 år før de begynte i bhg.

[Gjest Elextra]

Viktigste grunnen til at vi har barn i barnehage er at vi var så heldige å få plass ). Ellers hadde vel barna vært hos dagmamma.

Vi trenger vi barnepass fordi vi jobber, og da er barnehage beste alternativ. Dersom jeg/vi av en eller annen grunn ikke hadde jobbet hadde vi antakelig hatt barna i barnehage likevel, på begrenset tid.

[Gjest Hos oss bestemmer foreldrene]

Hadde valgt bhg uansett jobb eller ikke. Dog hadde vi nok valgt bhg litt kortere tid hvis en av oss var mer hmemmeværende, samt at vi hadde ventet til de var 2 år før de begynte i bhg.

Kan jeg spørre om hvorfor?

[kaffepiken]

Vi har valgt barnehage fordi barna har godt av det. De trives der, får leke med andre barn, sosial læring og de får bli kjent med og knytte seg til andre voksne enn bare oss foreldrene. Min eldste gikk i barnehage da jeg var hjemmeværende med den minste. Det er altså ikke bare fordi vi trenger en oppbevaringsløsning, men fordi vi syns det er bra for barna å være der.

[Lillemus]

Fordi vi jobber er selvfølgelig hovedgrunnen, men jeg tror nok vi ville prioritert en deltidsplass eller korttidsbarnehage (noen dager i uka) om en av oss hadde vært hjemme også.

Samme hvor mye vi ønsker det så kan vi ikke erstatte barns omgang med jevnaldrende - og det helt fra de er ganske så små.

[Gjest spiolina]

Vi velger barnehage fordi vi jobber. Barnet mitt hadde også gått i barnehage om en av oss hadde vært hjemme.

Jeg ser at mitt barn lærer utrolig mye i barnehagen. Jeg er 100% sikker på at hun ikke hadde vært den hun er i dag om hun hadde gått hjemme med meg eller faren.

[PieLill]

"..som ikke er overpedagoisert, som har lagt mye vekt på å bruke naturen og mye fysisk aktivitet."

Nå kan man kombinere det pedaogiske og fysisk fostring

Jeg har tidligere jobbet i SFO som har hatt barn som svarer til min definisjon av overpedagogiserte barn.

Disse barna bar preg av at de fra de var små hadde gått i barnehager med ferdiglaget opplegg fra de kom til de gikk. Hver for seg var sikkert disse tingene supre. Men barna fikk aldri mulighet til å kjede seg lenge nok til å finne på noe selv.

Disse barna tok lite eget inisiativ til aktiviteter. De var generelt missfornøyde, kravstore og blasserte i forhold til de aktivitetene vi tilbød. Ikke så rart. De hadde jo gjort _alt_ i barnehagen minst 100 ganger før. De hadde en holdning av at det var personalets simple plikt å sørge for at de hadde det morro hele tiden. De kjeeeedet seg det meste av tiden og det var personalets skyld. De hadde ingen forståelse for at de heller kunne finne på noe selv når de ikke var fornøyde med de 10 tingene vi hadde foreslått.

Man kan godt ha et pedagogisk opplegg i skogen, eller hvor som helst. Men barn må få tid og ro til lek og annen aktivitet som de finner på selv, og som de gjør ene og alene fordi de har lyst til det, og ikke fordi det ligger et eller annet dypfundert pedagogisk prinsipp bak. Sannsynligvis vil de likevel slumpe til å lære noe, etter som barn lærer et eller annet av det meste de holder på med.

Barn må også kjenne at det finnes pedagogikkfrie soner sammen med de voksne. Der barn og voksne har det gøy og trivelig sammen uten at det finnes noen læremessig hake ved det hele. Barna må kjenne at de voksne er sammen med dem for å være sammen med dem og ikke bare for å lære dem noe eller korrigere dem.

For barn som kanskje tilbringer største delen av sin våkne tid i barnehagen, trenger de rikelig med tid og plass til det ikke pedagogiske der.

mvh

[Gjest M.Angelica]

Jeg har tidligere jobbet i SFO som har hatt barn som svarer til min definisjon av overpedagogiserte barn.

Disse barna bar preg av at de fra de var små hadde gått i barnehager med ferdiglaget opplegg fra de kom til de gikk. Hver for seg var sikkert disse tingene supre. Men barna fikk aldri mulighet til å kjede seg lenge nok til å finne på noe selv.

Disse barna tok lite eget inisiativ til aktiviteter. De var generelt missfornøyde, kravstore og blasserte i forhold til de aktivitetene vi tilbød. Ikke så rart. De hadde jo gjort _alt_ i barnehagen minst 100 ganger før. De hadde en holdning av at det var personalets simple plikt å sørge for at de hadde det morro hele tiden. De kjeeeedet seg det meste av tiden og det var personalets skyld. De hadde ingen forståelse for at de heller kunne finne på noe selv når de ikke var fornøyde med de 10 tingene vi hadde foreslått.

Man kan godt ha et pedagogisk opplegg i skogen, eller hvor som helst. Men barn må få tid og ro til lek og annen aktivitet som de finner på selv, og som de gjør ene og alene fordi de har lyst til det, og ikke fordi det ligger et eller annet dypfundert pedagogisk prinsipp bak. Sannsynligvis vil de likevel slumpe til å lære noe, etter som barn lærer et eller annet av det meste de holder på med.

Barn må også kjenne at det finnes pedagogikkfrie soner sammen med de voksne. Der barn og voksne har det gøy og trivelig sammen uten at det finnes noen læremessig hake ved det hele. Barna må kjenne at de voksne er sammen med dem for å være sammen med dem og ikke bare for å lære dem noe eller korrigere dem.

For barn som kanskje tilbringer største delen av sin våkne tid i barnehagen, trenger de rikelig med tid og plass til det ikke pedagogiske der.

mvh

Jeg er enig i at det ikke skal skje opplegg hele tiden. Frilek uten voksen innblanding er bare sunt og stimulerende. =)

"Men barn må få tid og ro til lek og annen aktivitet som de finner på selv, og som de gjør ene og alene fordi de har lyst til det, og ikke fordi det ligger et eller annet dypfundert pedagogisk prinsipp bak."

Jeg mener dette og er pedagogisk. Gi barna tid og ro til å bruke sin fantasi til lek uten at det skal være et opplegg hele tiden. Det er pedagogisk å skjønne at barn trenger å utvikle seg selv, uten konstant vokseninnblanding. Og det er pedagogisk å kunne se at barn virkelig trenger dette, det er pedagogisk å kunne observere barns lek..

Jeg prøver også å tenke når jeg har et opplegg; har jeg dette for min skyld eller barnas? Får de noe ut av det, eller vil de bare huske maset med det?

Jeg mener det må finnes en balansegang. Barn trenger også opplegg for å bli introdusert til nye ting (feks). Men jeg er veldig i mot at alle MÅ gjøre denne formingsaktvitetn akkurat NÅ, fordi jeg/vi som voksen bestemmer det.

Det gjelder jo også å legge til rette pedagogisk. Feks ordne et supert utemiljø som iniviterer til mye god lek. Det er jo og pedgogisk tenkt..

Dette kunne jeg nok ha pratet om i timesvis..Men håper du skjønner hva jeg vil fram til. Det er ikke alltid like lett å ordlegge seg skriftlig =)

=)

[mumitrollet]

Kan du begrunne hvorfor alle må gå i barnehagen før skolestart.

Mener du at barn uten barnehage er dumme, klarer ikke tilpasse seg en gruppe?

Foreslår at du stiller f.eks. Persille det spørsmålet. (Jmf debatt om sent henting av barn i barnehage lengre ned her).

[PieLill]

Jeg er enig i at det ikke skal skje opplegg hele tiden. Frilek uten voksen innblanding er bare sunt og stimulerende. =)

"Men barn må få tid og ro til lek og annen aktivitet som de finner på selv, og som de gjør ene og alene fordi de har lyst til det, og ikke fordi det ligger et eller annet dypfundert pedagogisk prinsipp bak."

Jeg mener dette og er pedagogisk. Gi barna tid og ro til å bruke sin fantasi til lek uten at det skal være et opplegg hele tiden. Det er pedagogisk å skjønne at barn trenger å utvikle seg selv, uten konstant vokseninnblanding. Og det er pedagogisk å kunne se at barn virkelig trenger dette, det er pedagogisk å kunne observere barns lek..

Jeg prøver også å tenke når jeg har et opplegg; har jeg dette for min skyld eller barnas? Får de noe ut av det, eller vil de bare huske maset med det?

Jeg mener det må finnes en balansegang. Barn trenger også opplegg for å bli introdusert til nye ting (feks). Men jeg er veldig i mot at alle MÅ gjøre denne formingsaktvitetn akkurat NÅ, fordi jeg/vi som voksen bestemmer det.

Det gjelder jo også å legge til rette pedagogisk. Feks ordne et supert utemiljø som iniviterer til mye god lek. Det er jo og pedgogisk tenkt..

Dette kunne jeg nok ha pratet om i timesvis..Men håper du skjønner hva jeg vil fram til. Det er ikke alltid like lett å ordlegge seg skriftlig =)

=)

Tror jeg skjønner ganske godt hva du mener og tror vi er rørende enige.

Jeg fikk en periode kvalmende overdose av pedagoger som følte seg vellykkede når alle barna satt å strikke grått skjerf. Når jeg i tillegg i noen år jobbet med barn som over tid hadde blitt preget av det overpedagogiske opplegget var jeg ganske fed up.

Kan fortsatt ha et anstrengt forhold til ordet pedagogisk.

;-)

mvh

[Gjest M.Angelica]

Tror jeg skjønner ganske godt hva du mener og tror vi er rørende enige.

Jeg fikk en periode kvalmende overdose av pedagoger som følte seg vellykkede når alle barna satt å strikke grått skjerf. Når jeg i tillegg i noen år jobbet med barn som over tid hadde blitt preget av det overpedagogiske opplegget var jeg ganske fed up.

Kan fortsatt ha et anstrengt forhold til ordet pedagogisk.

;-)

mvh

=)

Tror nok vi er veldig enige! =)