Stor 4-åring

[motz]

Hei,

sønnen min på 4 1/2 er stor for alderen - både fysisk og mentalt virker han eldre enn hans alder tilsier. Var nettopp på kontroll og han ble målt til 124 cm og alle språk og motorikktester gikk greit. Jeg merket imidlertid at han syntes mange av spørsmålene var kjedelige/lette/meningsløse å svare på, og han kan for helsesøster ha virket ukonsentrert. Hjemme/i bhg kan han sitte og konsentrere seg om ting i evigheter.

Jeg ser at alle han velger å leke med, er eldre enn ham (5-6 år) så vi har begynt å gruble litt mht til neste år. Mannen min mener han bør i skolen, mens jeg mener han bør vente på sitt kull. Jeg er imidlertid usikker på hvordan han vil takle ikke å ha noen eldre å strekke seg etter neste bhg-år. Vil han "dominere" veldig når han plutselig er eldst eller er dette et år man ikke bør ta fra barnet før det jo blir yngst igjen på skolen. Siden han er så mye høyere enn andre og prater godt og om avanserte temaer, har han alltid blitt betraktet en smule eldre enn han er (av andre enn oss foreldre) - på godt og vondt. Ser i alle fall at han selv retter seg mot dem på samme størrelse som ham selv og at han stort sett kommer godt ut av det med 5-6-åringene (han har selvsagt også venner på samme alder).

[Gjest grønn tulipan]

Jeg ville latt han følge sitt kull. Det skal jo også legges opp til tilpasset opplæring, slik at han også får noe å bryne seg på når han kan lese og regne allerede.

Og når det gjelder den fysiske størrelsen vil det jevne seg ut etterhvert.

De er små nok når de begynner på skolen nå, og jeg ville ikke pushet på for å få han inn et år tidligere.

[Lillemus]

Jeg ville definitivt ventet på kullet hans! Han skal modnes sosialt også og det er stor forskjell på en sisteårs barnehageunge og en førsteklasseunge på høstparten.

[KriH]

Hei, vet ikke hva som er "vanlig" høyde på en 4,5 åring, men jeg har en 3,5 åring som er akkurat 1 meter, så jeg syntes jeg ser han vokse 24 cm på et år;)

Men det er fint å være høy da. Det jevner seg nok ut etterhvert... Hvis ikke dere foreldre også er veldig høye da..

Men det jeg egentlig skulle svare på, var at kanskje dere skulle vurdere å få han i 1. klasse som 5 åring? Vet ikke hvordan de gjør det, men hvis han er født etter juni så kan de visst gjøre det (før også kanskje)...

Eller så vil han kanskje mest relatere til de voksne i barnehagen... Men han har jo goså godt av å være "barn" lengst mulig da...

Som du ser ikke et helt klart svar fra meg i dag;)

[laban]

Hei, vet ikke hva som er "vanlig" høyde på en 4,5 åring, men jeg har en 3,5 åring som er akkurat 1 meter, så jeg syntes jeg ser han vokse 24 cm på et år;)

Men det er fint å være høy da. Det jevner seg nok ut etterhvert... Hvis ikke dere foreldre også er veldig høye da..

Men det jeg egentlig skulle svare på, var at kanskje dere skulle vurdere å få han i 1. klasse som 5 åring? Vet ikke hvordan de gjør det, men hvis han er født etter juni så kan de visst gjøre det (før også kanskje)...

Eller så vil han kanskje mest relatere til de voksne i barnehagen... Men han har jo goså godt av å være "barn" lengst mulig da...

Som du ser ikke et helt klart svar fra meg i dag;)

Barn som skal begynne for tidlig på skolen, må i så fall være født i vårhalvåret, altså FØR juni. Dvs. de må fylle 6 år relativt raskt (f.eks. i februar) etter de siste i årgangen før (som blir 6 år i desember).

Det var mer vanlig tidligere, da skolestart var ved 7 år. Nå synes de fleste at 6-åringene er små nok.

Men det er jo fortsatt liten forskjell på en som er født i desember og en som fyller år i januar. Etter hvert vil det bli mer vanlig med fleksibel skolestart også. Da kan barna starte fra de er fylt 6 år, uansett når på året dette skjer. I Oslo skal det visst innføres fra 2008.

[Gjest amparro...]

Jeg ville også helt klart latt han vente på sitt kull. Han trenger å være barn og ikke "phuses" inn i skolen før han er klar og moden nok.

Jeg tror han vil ha godt av å had et siste året i barnehagen hvor han er størst. Jenta mi på 5 er størst i barnehagen nå, med sitt kull og hun strekker seg da så det holder... men ikke etter andre barn. De har jo et litt eget opplegg de største. Litt forbredning til skolestart.

Jenta mi er også moden og reflektert i forhold til alder (det er det barnehagen som sier). Jenta mi er også lang og har alltid hatt MYE og langt hår. Dette gjør at alle tror hun er er mye større en hun er. Dette er på både godt og vondt.

Hun skal iallefall få vente på sitt kull :-) Gøy å være størst i barnehagen!

[Gemini]

Jeg ville latt han følge sitt kull. Det skal jo også legges opp til tilpasset opplæring, slik at han også får noe å bryne seg på når han kan lese og regne allerede.

Og når det gjelder den fysiske størrelsen vil det jevne seg ut etterhvert.

De er små nok når de begynner på skolen nå, og jeg ville ikke pushet på for å få han inn et år tidligere.

Tilpasset opplæring er vel de fleste steder bare fine ord på papiret, og ikke noe de klarer å gjennomføre i praksis. Særlig ikke for de som er i den skoleflinkeste enden av skalaen.

[AAA]

Tja.... Det med mental modenhet og størrelse trenger ikke å henge sammen, og det er heller ikke nødvendigvis et konstant forhold mellom disse hele oppveksten.

Min 4,5 åring (født januar 02) er minst av hennes årgang i barnehagen. Hun er vel en snau meter tenker jeg. Hun har venner på egen alder, men faktisk flest som er eldre, både av eldste årgang i barnehagen og skoleunger også.

Men det er her og nå. Ikke sikkert det holder seg sånn framover. Så vi har ikke overhodet vurdert noe tidlig skolestart, og kommer ikke til å gjøre det heller.

MVH

[Gjest togli]

Min mellomste datter var også nesten bare sammen med de som var ett år eldre i barnehagen. Jeg var derfor veldig spent på hvordan det skulle gå når vennene hennes skulle begynne på skolen. Heldigvis gikk det veldig fint. På en måte var det en fordel at hun, sidet året i barnehagen, ble "tvunget" til å leke med jevnaldrende. Hun fant fort ut at hun trivdes godt sammen med dem også. Nå går hun i 1.klasse og er stort sett sammen med de hun går i klasse med.

Jeg ville ikke latt ham starte et år for tidlig på skolen. Utviklingen går ofte i rykk og napp og det å starte for tidlig vil jo følge ham helt fram til i voksen alder (u-skole, videregående, evt. høyskole, ut i arbeidslivet osv.)

Forhåpentligvis er det et godt samarbeid mellom barnehagen og skolen han skal begynne på?

Luft dine bekymringer for barnehagen og la dem ta kontakt med skolen (evt kan du ta kontakt direkte). Skolen vil da bli oppmerksom på gutten din slik at de er forberedt når han begynner på skolen. Alle elever har krav på tilpasset undervisning, så også de som er faglig sterke. det gjelder bare å følge godt med på at skolen følger opp slik at han får det han har krav på!

[Gjest togli]

Tilpasset opplæring er vel de fleste steder bare fine ord på papiret, og ikke noe de klarer å gjennomføre i praksis. Særlig ikke for de som er i den skoleflinkeste enden av skalaen.

Jeg tror nok mye har skjedd på dette feltet de siste årene, så tilpasset undervisning, også for de skolefaglig sterke er noe lærerne er opptatt av. Allikevel er det nok viktig at foreldrene til barnet følger opp og at de tar kontakt med skolen dersom de ikke føler at barnet deres får den undervisningen det har krav på.

[Rhea Silvia]

Jeg ville altt han gå sammen med sitt kull.

I klassen til min tiåring går det ei som fikk begynne for tidlig. Nå ligger hun mye etter de andre i modenhet, selv om hun var langt fremme som 4 og 5 åring. Så ting kan endre seg.

Min 4 åring er liten av vekst, men langt foran de andre i modenhet, både sosialt og når det gjelder kunnskaper. Som med dei andre regner jeg med å bruke endel tid på å tilrettelegge hjemme når skoeltiden kommer, men heller det enn å ta fra henen et år som barn.

Selv flinke og "modne" barn trenger å bare få være barn så lenge som mulig.

[Gjest GA]

Jeg hadde ventet. Har eksempler på framskyndet skolestart i familie og vennekrets (dog fra før R97), og det har ikke alltid fallt heldig ut selvom ungen har vært tidlig moden som 4-5-6-åring. Flere av de jeg kjenner har "gått på en smell" som tenåringer.

Min sønn som nå går i 2. klasse er også tidlig ute språklig og faglig ellers. Han får litt ekstraoppgaver og trives med det. Selvom han lekte mye med de større ungene i bhg hadde han ingen problemer med å finne venner på sitt eget årskull da de andre begynte på skolen.

Min 4-åring som er født i januar er også språklig sterk, men jeg vil la henne være i bhg med sitt årskull.

De har bare godt av å få være barnehagebarn, og det er da like greit å la dem få den fordelen av å være faglig sterke/født tidlig på året. Det har mye å si i klassesammenheng for den som er et år yngre enn de andre! Særlig når de blir ungdomsskole- og videregående skoleelever!

[motz]

Jeg hadde ventet. Har eksempler på framskyndet skolestart i familie og vennekrets (dog fra før R97), og det har ikke alltid fallt heldig ut selvom ungen har vært tidlig moden som 4-5-6-åring. Flere av de jeg kjenner har "gått på en smell" som tenåringer.

Min sønn som nå går i 2. klasse er også tidlig ute språklig og faglig ellers. Han får litt ekstraoppgaver og trives med det. Selvom han lekte mye med de større ungene i bhg hadde han ingen problemer med å finne venner på sitt eget årskull da de andre begynte på skolen.

Min 4-åring som er født i januar er også språklig sterk, men jeg vil la henne være i bhg med sitt årskull.

De har bare godt av å få være barnehagebarn, og det er da like greit å la dem få den fordelen av å være faglig sterke/født tidlig på året. Det har mye å si i klassesammenheng for den som er et år yngre enn de andre! Særlig når de blir ungdomsskole- og videregående skoleelever!

Takk for mange gode svar. Flertallet mener det samme som meg - at han bør vente til hans kull begynner. Jeg valgte å få barn om våren for at de skulle være eldst mulig til skolestart, men så blir man litt i tvil etter hvert som barnet utvikler seg. Hos oss er det helst pappaen som bekymrer seg for at neste bhg-år vil sette sønnen vår tilbake. Han går i en god bhg, og uten at jeg har førstehånds kunnskap om dagens skole, tror jeg nesten de vil skreddersy mer for ham i bhg enn på skolen. Jeg er selv født helt i slutten av året og selv om jeg fulgte mitt kull, var det kjipt alltid å være yngst - særlig da vi kom til videregående!

Vel, takk for svar:-)

Hilsen

[Gjest grønn tulipan]

Tilpasset opplæring er vel de fleste steder bare fine ord på papiret, og ikke noe de klarer å gjennomføre i praksis. Særlig ikke for de som er i den skoleflinkeste enden av skalaen.

Tja, de prøver iallefall:-)

De gir ulike lekser, etter ferdighet.

De deler klassen og gir de som kan lese/regne oppgaver og læring i dette, de andre trener mer på de enkelte bokstavene.

De benytter få ressurser bra synes jeg. Kunne selvfølgelig vært bedre, men utfra hva de har til rådighet er det bra.

[Gjest AveM]

Helsesøsteren her sa at vi kan sjekke om datteren vår er skolemoden ett år før hun skal begynne på skolen. Vi har vurdert fram og tilbake. For en stund siden tok vi avgjørelsen. Vi ønsker ikke å la henne starte ett år før tiden. Hun skal få dra alle de fordelene som er ved å begynne når hun skal. Jeg tror hun aldri vil stille noen spørsmål ved det senere, men om vi lar henne starte før tiden kan det jo komme..

[Gjest ninnima]

Jeg syns dere skal la han følge sitt årskull. Jeg tror hovedårsaken til at han identifiserer seg med eldre barn er fysisk størrelse. Jeg tror også at det er flere foreldre som anser barna sine å ligge foran sine jevnaldrende, enn de som anser dem å ligge etter. Med det mener jeg at man ikke skal uten videre tro at barnet vil kjede seg eller ha vondt av å være sammen med jevnaldrende. Tvert i mot, vil jeg vel si. Nettopp fordi han er så stor er det viktig å huske på hvor gammel han er. Det blir feil å bedømme barnet ut i fra størrelse.

Det er ikke noe mål at barnet alltid skal være minst eller yngst i gruppen. La han få være størst og eldst i barnehagen ett år,det er jeg overbevist om at han vil ha godt av.

[Gjest ninnima]

Barn som skal begynne for tidlig på skolen, må i så fall være født i vårhalvåret, altså FØR juni. Dvs. de må fylle 6 år relativt raskt (f.eks. i februar) etter de siste i årgangen før (som blir 6 år i desember).

Det var mer vanlig tidligere, da skolestart var ved 7 år. Nå synes de fleste at 6-åringene er små nok.

Men det er jo fortsatt liten forskjell på en som er født i desember og en som fyller år i januar. Etter hvert vil det bli mer vanlig med fleksibel skolestart også. Da kan barna starte fra de er fylt 6 år, uansett når på året dette skjer. I Oslo skal det visst innføres fra 2008.

Rettelse: de må være født henholdsvis de første tre månedene eller siste tre månedene på året. Sommerbarna har ikke noe valg. :-)

[Gjest ninnima]

Hei, vet ikke hva som er "vanlig" høyde på en 4,5 åring, men jeg har en 3,5 åring som er akkurat 1 meter, så jeg syntes jeg ser han vokse 24 cm på et år;)

Men det er fint å være høy da. Det jevner seg nok ut etterhvert... Hvis ikke dere foreldre også er veldig høye da..

Men det jeg egentlig skulle svare på, var at kanskje dere skulle vurdere å få han i 1. klasse som 5 åring? Vet ikke hvordan de gjør det, men hvis han er født etter juni så kan de visst gjøre det (før også kanskje)...

Eller så vil han kanskje mest relatere til de voksne i barnehagen... Men han har jo goså godt av å være "barn" lengst mulig da...

Som du ser ikke et helt klart svar fra meg i dag;)

Min 4-åring (jente) er 107 cm lang, og hun er litt lang for alderen. 124 tilsvarer vel omtrent en 7-åring på lengden.

Min 5 1/2 åring er 110 cm, han er litt liten for alderen.

[Gjest sandex]

Oh my god!....

Min gutt er flink å prate for seg - og har mange venner som er eldre....

Men er han en mirakelgutt fordi?! hehe

[Gjest følg årskullet!]

Og min gutt er så lav at han må vente ett år før han begynner....

Det med høyden er faktisk et av de dummeste argumentene jeg har hørt for det å begynne tidligere på skolen.

Ang. modenhet så er det mange som er språklig sterke, men den sosiale modenheten må også være klar for skolestart!.

Måtte bare få det ut