Hvor mange ord?

[Ulrikke]

Jeg har fått tilbakemeldinger på ordforrådet til snuppa mi. Hun er 17 1/2 mnd.

Er det noen som vet noe om hvor mange ord de "skal" kunne (altså bruke selv, ikke forstå) ved en viss alder?

[Åsemor]

Ved noen helsestasjoner er det sånn at hvis de ikke har mer enn ca 10 ord på 2-årskontroll kan det bli ekstra oppfølging.

Vet om mange som så og si ikke har snakket når de har rundet 2 år, så plutselig eksploderer det. Også har du de som snakker rent før de er 15 mnd... Store forskjeller. Men når man er over 2 bør man kunne gjøre seg litt forstått iallfall.

[Ulrikke]

Ved noen helsestasjoner er det sånn at hvis de ikke har mer enn ca 10 ord på 2-årskontroll kan det bli ekstra oppfølging.

Vet om mange som så og si ikke har snakket når de har rundet 2 år, så plutselig eksploderer det. Også har du de som snakker rent før de er 15 mnd... Store forskjeller. Men når man er over 2 bør man kunne gjøre seg litt forstått iallfall.

Takk for svar!

Men hvis det er et minimum, så prater vel ikke snuppa mi SÅ mye som en del skal ha det til.

Jeg telte i dag og kom til 30 ord. Selvfølgelig ikke perfekt uttalt, men ord som ligner på det riktige og som hun bruker riktig. Da har jeg ikke regnet med voff-voff, gakk-gakk og pip-pip og sånne ting...

Jaja, jeg får vel bare sole meg i skrytet allikevel

[kanratama]

Takk for svar!

Men hvis det er et minimum, så prater vel ikke snuppa mi SÅ mye som en del skal ha det til.

Jeg telte i dag og kom til 30 ord. Selvfølgelig ikke perfekt uttalt, men ord som ligner på det riktige og som hun bruker riktig. Da har jeg ikke regnet med voff-voff, gakk-gakk og pip-pip og sånne ting...

Jaja, jeg får vel bare sole meg i skrytet allikevel

Hva, hvordan kan du vite hvor mange ord barnet kan!?

[Ulrikke]

Hva, hvordan kan du vite hvor mange ord barnet kan!?

Jeg vet jo ikke hvor mange hun forstår... Men jeg har telt de hun bruker, som vi forstår... Og som brukes riktig, liksom...

[Gjest pedagogen]

Hva, hvordan kan du vite hvor mange ord barnet kan!?

Du teller ;o)

Det er språkforståelsen som er det viktige, ikke uttalen.

Hvis du feks sitter med en bok, barnet peker på en ball og sier "ba". Det er ett ord. Barnet har skjønt at ballen heter ball.

Sier barnet "ba" derimot og peker på en bil, da er det ikke et ord.

[kanratama]

Jeg vet jo ikke hvor mange hun forstår... Men jeg har telt de hun bruker, som vi forstår... Og som brukes riktig, liksom...

Det hørtes ut som en unulig oppgave å telle alle ordene hun bruker.

Men det finnes i hvert fall statistikker på hvor mange ord et voksent menneske bør kunne. Det er snakk om mange, mange tusen, ja.

[Ulrikke]

Det hørtes ut som en unulig oppgave å telle alle ordene hun bruker.

Men det finnes i hvert fall statistikker på hvor mange ord et voksent menneske bør kunne. Det er snakk om mange, mange tusen, ja.

Det er ikke en umulig oppgave å telle ordene et barn som ikke er halvannet år enda bruker... Da tror jeg de skal være EKSTREMT tidlig ute med å prate.

Men jeg teller så klart ikke ordene 6-åringen kan! Det er jo helt umulig...

[kanratama]

Du teller ;o)

Det er språkforståelsen som er det viktige, ikke uttalen.

Hvis du feks sitter med en bok, barnet peker på en ball og sier "ba". Det er ett ord. Barnet har skjønt at ballen heter ball.

Sier barnet "ba" derimot og peker på en bil, da er det ikke et ord.

Kanskje han med "ba" prøver å si "ca", altså "car" med stum ending, som på britisk? Det er i hvert fall et ok forsøk.

[Gjest pedagogen]

10-20 ord, som brukes riktig, men ikke nødvendigvis uttales rett, på helsestasjonens to-års kontroll.

[Gjest pedagogen]

Kanskje han med "ba" prøver å si "ca", altså "car" med stum ending, som på britisk? Det er i hvert fall et ok forsøk.

he, he...

[Gjest moren til jente på snart fem]

Det hørtes ut som en unulig oppgave å telle alle ordene hun bruker.

Men det finnes i hvert fall statistikker på hvor mange ord et voksent menneske bør kunne. Det er snakk om mange, mange tusen, ja.

Jeg noterte ned ordene min datter sa og hva de betydde(for de var ikke riktig uttalt, ho manglet masse lyder) Mange ord var derfor svært like eller helt like, men betydde forskjellige ting ut fra sammenhengen. Likefullt var det ord Jeg noterte ordene ved visse mellomrom 15, 17 21 og 24 mnd. Da var lista blitt lang -helsesøster fikk se lista, og at alle ordene ho brukte gjorde at ho lå langt over hva de forventet av ordforråd på toårskontrolen, uttale kunne man ikke forvente var riktig, men når ungen sa ting som den hadde en mening med så var det ord. , men dattera mi var visst litt sen til å begynne å sette sammen til to-ordssetninger. Men det var sååvisst ikke nnoe problem. Et par tre måneder senere røy det ut lange setninger :-) Og etterhvert falt også lydene på plass og da ho fylte fire snakket ho rent.