Noen andre førstiser som...

[Gjest jippiii]

... hadde engelsk eksamen i går og som også syntes oppgavene var dårlige og nesten helt identiske, som ikke ble ferdig med stilen og som bare skrev tre sider totalt på hele eksamen? Da er dere i hvert fall ikke alene:o)

[Gjest glimmer]

Oppgavene var elendige!

Nå skrev jeg 5 sider, men fremdeles... Det var de verste stil-/artikkeloppgavene jeg har fått på noen eksamen eller tentamen.

[HKH Mette Marit]

Oppgavene var elendige!

Nå skrev jeg 5 sider, men fremdeles... Det var de verste stil-/artikkeloppgavene jeg har fått på noen eksamen eller tentamen.

Hvilke oppgaver fikk dere? Jeg skal ha engelskeksamen på onsdag..... hjelp..... får sikkert drittoppgaver jeg også! Hva handlet oppgavene deres om??

[HKH Mette Marit]

Hvilke oppgaver fikk dere? Jeg skal ha engelskeksamen på onsdag..... hjelp..... får sikkert drittoppgaver jeg også! Hva handlet oppgavene deres om??

[Gjest jippiii]

Hvilke oppgaver fikk dere? Jeg skal ha engelskeksamen på onsdag..... hjelp..... får sikkert drittoppgaver jeg også! Hva handlet oppgavene deres om??

Vi fikk en todelt oppgave, en obligatorisk der man måtte besvare på én bestemt oppgave og en valgfri der man hadde valget mellom fire ulike. Til den første oppgaven hørte det til et vedlegg der en mann fortalte om sine erfaringer med å lære engelsk. I oppgaven skulle man sammenligne hans erfaringer med sine egne. I oppgave to kunne man velge mellom følgende oppgaver

1) "Er den engelsken man lærer på skolen lik den virkelige engelsken" (eller noe sånt)

2) Her fulgte det med et vedlegg med en del statistikk over hvor mange i verden som snakker engelsk. Utifra disse opplysningene og opplysningene i det første vedlegget skulle man skrive en artikkel med hovedvekt på hvorfor man bør lære engelsk.

3) Skriv en historie der gode og/eller dårlige engelsk-kunnskaper spiller en viktig rolle.

4)Skriv en tekst der du legger vekt på i hvilke sammenhenger gode engelskkunnskaper er viktig (reise, forretninger +++)

Alle disse oppgavene er jo så å si helt like og dessuten umulige å skrive interessante og kreative tekster om. Dere får sannsynligvis ikke de samme oppgavene. Hvilken klasse går du i?

[HKH Mette Marit]

Vi fikk en todelt oppgave, en obligatorisk der man måtte besvare på én bestemt oppgave og en valgfri der man hadde valget mellom fire ulike. Til den første oppgaven hørte det til et vedlegg der en mann fortalte om sine erfaringer med å lære engelsk. I oppgaven skulle man sammenligne hans erfaringer med sine egne. I oppgave to kunne man velge mellom følgende oppgaver

1) "Er den engelsken man lærer på skolen lik den virkelige engelsken" (eller noe sånt)

2) Her fulgte det med et vedlegg med en del statistikk over hvor mange i verden som snakker engelsk. Utifra disse opplysningene og opplysningene i det første vedlegget skulle man skrive en artikkel med hovedvekt på hvorfor man bør lære engelsk.

3) Skriv en historie der gode og/eller dårlige engelsk-kunnskaper spiller en viktig rolle.

4)Skriv en tekst der du legger vekt på i hvilke sammenhenger gode engelskkunnskaper er viktig (reise, forretninger +++)

Alle disse oppgavene er jo så å si helt like og dessuten umulige å skrive interessante og kreative tekster om. Dere får sannsynligvis ikke de samme oppgavene. Hvilken klasse går du i?

Ojoj, dette var jo spennende..... *gjesp* Superteit at de ikke kan lage oppgaver med variasjon, for her er det jo lett å blande mange av oppgavene! Spesiellt nr. 2 og 4! (Også nr 3) Huff og huff for en fantasi de som lager oppgavene har!

Nei, jeg får garantert ikke samme oppgave, men det er greit å vite hva DERE fikk på eksamen. Jeg går dessuten i andre da, så det blir nok noe helt annet. Men greit å vite, takk for at du tok deg tid til å svare jippiii!! Og håper det gikk bra med deg på eksamen :-)