Mobbing igjen

[EnolaGay]

http://www.abcnyheter.no/nyheter/2012/11/03/mobbeofre-kan-utvikle-posttraumatisk-stresslidelse

Jentemobbinga er nesten verst synes jeg. Den er så usynlig og vanskelig å få has på. "Dronninga" som styrer hele klassen.

Den som bestemmer hva det skal lekes, når, hvor lenge, i hvilken rekkefølge, den som endrer reglene hele tiden. For å beholde kontrollen."Friminuttet er snart over så da får du vente til neste..." for eksempel.

Det er en slik i klassen til krapylene mine også, det kommer frem mer og mer når vi graver i ting. Skolen nekter for at det er slik og i stor grad har vesla vår fått skylden for ting som skjer. Og jeg mener direkte skyld, "hun er".

Det er en gruppe på fire fem jenter med "dronninga" i midten. Så er det to tre jenter som har funnet hverandre utenom, og vesla vår som løper mellom gruppene og forsøker å få innpass. Det samme skjer blandt guttene, men er lettere å "ta", og ikke så rigid. Det er mer aksept for bråk blandt guttene, dermed er også de voksne tryggere i å løse disse konfliktene, fordi ting skjer direkte og åpent.

Foreldrene er også delt i de samme gruppene. Foreldrene til de jentene som kontrollerer klassen er ressursterke på alle vis. Store hus, gode jobber, nettverk, og de som lager "de kuleste bursdagene". Jentene er også de som gjør det faglig best i klassen. Disse foreldrene beskytter barna sine og dytter dem frem. Det er alltid en grunn til at.. og den grunnen har ikke noe med deres barn å gjøre! DE har ingen problemer med skolen som institusjon heller.

Sammenhenger?

Og fortsatt er det slik at offeret selv får skylda for mobbinga.

[Sør]

Har du lest denne artikkelen om en skole i Rogaland, og sirkuset der?

http://www.aftenbladet.no/nyheter/mobbing/Mens-de-voksne-krangler-3061758.html

Med vennlig hilsen

[EnolaGay]

Har du lest denne artikkelen om en skole i Rogaland, og sirkuset der?

http://www.aftenbladet.no/nyheter/mobbing/Mens-de-voksne-krangler-3061758.html

Med vennlig hilsen

Fy f... Kvikksand. Det er sånn det oppleves ja. Stakkars folk.

[Gjest eller tar jeg feil]

''Foreldrene er også delt i de samme gruppene. Foreldrene til de jentene som kontrollerer klassen er ressursterke på alle vis. Store hus, gode jobber, nettverk, og de som lager "de kuleste bursdagene". Jentene er også de som gjør det faglig best i klassen. Disse foreldrene beskytter barna sine og dytter dem frem. Det er alltid en grunn til at.. og den grunnen har ikke noe med deres barn å gjøre! DE har ingen problemer med skolen som institusjon heller.

''

Hva med dere andre? I hvilken grad er dere villige til å se på egen atferd?

Kravet om selvransakelse bør vel gjelde for alle.

[EnolaGay]

''Foreldrene er også delt i de samme gruppene. Foreldrene til de jentene som kontrollerer klassen er ressursterke på alle vis. Store hus, gode jobber, nettverk, og de som lager "de kuleste bursdagene". Jentene er også de som gjør det faglig best i klassen. Disse foreldrene beskytter barna sine og dytter dem frem. Det er alltid en grunn til at.. og den grunnen har ikke noe med deres barn å gjøre! DE har ingen problemer med skolen som institusjon heller.

''

Hva med dere andre? I hvilken grad er dere villige til å se på egen atferd?

Kravet om selvransakelse bør vel gjelde for alle.

Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0) Det er ikke et svar eller mulig løsning på problemet. Det er bare å spille ballen tilbake til den som sliter og så sitte på sin høye hest og se ned. På linje med fei for din egen dør eller rette ræva som feis.

Og ingen kommer noen vei.

Derfor er det heller ingen som orker å ta det opp.

[tonie]

Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0) Det er ikke et svar eller mulig løsning på problemet. Det er bare å spille ballen tilbake til den som sliter og så sitte på sin høye hest og se ned. På linje med fei for din egen dør eller rette ræva som feis.

Og ingen kommer noen vei.

Derfor er det heller ingen som orker å ta det opp.

Det er da man må hente fram alt man har av stahet og bli så irriterende og masete at de MÅ ta tak i det for å få fred og ro igjen.

[frosken]

Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0) Det er ikke et svar eller mulig løsning på problemet. Det er bare å spille ballen tilbake til den som sliter og så sitte på sin høye hest og se ned. På linje med fei for din egen dør eller rette ræva som feis.

Og ingen kommer noen vei.

Derfor er det heller ingen som orker å ta det opp.

''Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0)''

Jo, men er ikke noe av problemet at alle parter installerer seg i skyttergravene sine? Jeg er ikke så fornøyd med den økende tendensen til å snakke om "dronninger", da jeg mener at det er en altfor enkel måte å analysere problematiske klassemiljøer på. Ofte er den en klar forenkling av virkeligheten å utpeke _en_ syndebukk.

Jeg synes det ofte virker som om folk har lyst til å at det skal være kun _en_ unge som trenger å endre seg og at det kun er _en_ familie som må skjerpe seg. Min erfaring er at virkligheten er mye mer kompleks enn det.

[Mrs. Wallace]

''Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0)''

Jo, men er ikke noe av problemet at alle parter installerer seg i skyttergravene sine? Jeg er ikke så fornøyd med den økende tendensen til å snakke om "dronninger", da jeg mener at det er en altfor enkel måte å analysere problematiske klassemiljøer på. Ofte er den en klar forenkling av virkeligheten å utpeke _en_ syndebukk.

Jeg synes det ofte virker som om folk har lyst til å at det skal være kun _en_ unge som trenger å endre seg og at det kun er _en_ familie som må skjerpe seg. Min erfaring er at virkligheten er mye mer kompleks enn det.

Godt innlegg.

[EnolaGay]

''Det der er jo et ganske klassisk eksempel på hva man blir møtt med når man forsøker å ta sånt opp. :0)''

Jo, men er ikke noe av problemet at alle parter installerer seg i skyttergravene sine? Jeg er ikke så fornøyd med den økende tendensen til å snakke om "dronninger", da jeg mener at det er en altfor enkel måte å analysere problematiske klassemiljøer på. Ofte er den en klar forenkling av virkeligheten å utpeke _en_ syndebukk.

Jeg synes det ofte virker som om folk har lyst til å at det skal være kun _en_ unge som trenger å endre seg og at det kun er _en_ familie som må skjerpe seg. Min erfaring er at virkligheten er mye mer kompleks enn det.

Hva slags teorier har du da? Det der er heller ikke nyttig om man søker tips til å komme ut av slikt. Bare nok en grunn til at ingen tør å si noe, fordi det alltid er noen "smarte" som kommer med "mye lyd og lite ull".

[frosken]

Hva slags teorier har du da? Det der er heller ikke nyttig om man søker tips til å komme ut av slikt. Bare nok en grunn til at ingen tør å si noe, fordi det alltid er noen "smarte" som kommer med "mye lyd og lite ull".

''Det der er heller ikke nyttig om man søker tips til å komme ut av slikt. Bare nok en grunn til at ingen tør å si noe, fordi det alltid er noen "smarte" som kommer med "mye lyd og lite ull".

''

Hvis du med dette utsagnet påstår at jeg kommer med "mye lyd og lite ull", så anser jeg det som lite interessant å diskutere dette med deg videre.

[EnolaGay]

''Det der er heller ikke nyttig om man søker tips til å komme ut av slikt. Bare nok en grunn til at ingen tør å si noe, fordi det alltid er noen "smarte" som kommer med "mye lyd og lite ull".

''

Hvis du med dette utsagnet påstår at jeg kommer med "mye lyd og lite ull", så anser jeg det som lite interessant å diskutere dette med deg videre.

Ja det gjør jeg. At du mener dette omsaken er ikke interessant med mindre du kan gi eksempler på hva du mener er mer konstruktivt, og som faktisk vil være til hjelp. Og ikke bare slenge ut at du ikke liker den og den påstanden.

I en reell situasjon ville et slikt svar fra noen som helst vært til absolutt ingen hjelp for den som sitter med unger som blir holdt utenfor eller mobbet. Og i tillegg oppfattes det som om man blir irettesatt fordi man bruker enkle bilder som "dronningen". Igjen, årsak til at folk sitter heller og holder kjeft fremfor å risikere å bli fremstilt som "den dumme som ikke skjønner greia".

[frosken]

Ja det gjør jeg. At du mener dette omsaken er ikke interessant med mindre du kan gi eksempler på hva du mener er mer konstruktivt, og som faktisk vil være til hjelp. Og ikke bare slenge ut at du ikke liker den og den påstanden.

I en reell situasjon ville et slikt svar fra noen som helst vært til absolutt ingen hjelp for den som sitter med unger som blir holdt utenfor eller mobbet. Og i tillegg oppfattes det som om man blir irettesatt fordi man bruker enkle bilder som "dronningen". Igjen, årsak til at folk sitter heller og holder kjeft fremfor å risikere å bli fremstilt som "den dumme som ikke skjønner greia".

''At du mener dette omsaken er ikke interessant med mindre du kan gi eksempler på hva du mener er mer konstruktivt, og som faktisk vil være til hjelp.''

Jeg kunne gitt deg adskillige eksempler på det, men tonen du møter mine kommentarer med gjør det uinteressant å bruke energi på dette.

Lykke til med å finne løsninger på konflikten.

[EnolaGay]

''At du mener dette omsaken er ikke interessant med mindre du kan gi eksempler på hva du mener er mer konstruktivt, og som faktisk vil være til hjelp.''

Jeg kunne gitt deg adskillige eksempler på det, men tonen du møter mine kommentarer med gjør det uinteressant å bruke energi på dette.

Lykke til med å finne løsninger på konflikten.

Beste eksempelet ever på mitt poeng. Rett og slett.

[tonie]

Beste eksempelet ever på mitt poeng. Rett og slett.

Hvis det er sånn du møter folk som ikke umiddelbart tar bølgen og er enige med deg er det ikke rart du har endel problemer. Det er da ikke noe galt i det de sier her? Jeg forstår ikke helt hvorfor du blir så sint.

[EnolaGay]

Hvis det er sånn du møter folk som ikke umiddelbart tar bølgen og er enige med deg er det ikke rart du har endel problemer. Det er da ikke noe galt i det de sier her? Jeg forstår ikke helt hvorfor du blir så sint.

Jeg ba ikke om enighet, jeg ba om en mer utfyllende forklaring enn akkurat det samme greiene som folk flest får servert. Og som ikke evner til annet enn å få den jevne til å holde seg unna.

Og hvorfor det er noe å bli snurt for er meg en gåte.

[Gjest kloke meg]

''At du mener dette omsaken er ikke interessant med mindre du kan gi eksempler på hva du mener er mer konstruktivt, og som faktisk vil være til hjelp.''

Jeg kunne gitt deg adskillige eksempler på det, men tonen du møter mine kommentarer med gjør det uinteressant å bruke energi på dette.

Lykke til med å finne løsninger på konflikten.

Er enig med deg! Ofte står det en dronning bak som er kald og utspekulert og svært populær. Klart hun greier å lure alle, både lærere og foreldre med sin slue væremåte. Så får hun med seg andre feiginger på laget som er redde for å bli mobbet selv. Skammelig at skolen ikke kan få opp øynene og se hva som skjer. Mange skoler er elendige på mobbing. De er med på mobbingen selv når de forsvarer elever som mobber og legger skylden på offeret.

[Gjest kloke meg]

Er enig med deg! Ofte står det en dronning bak som er kald og utspekulert og svært populær. Klart hun greier å lure alle, både lærere og foreldre med sin slue væremåte. Så får hun med seg andre feiginger på laget som er redde for å bli mobbet selv. Skammelig at skolen ikke kan få opp øynene og se hva som skjer. Mange skoler er elendige på mobbing. De er med på mobbingen selv når de forsvarer elever som mobber og legger skylden på offeret.

Dette innlegget skulle til Enola Gay!!

[EnolaGay]

Er enig med deg! Ofte står det en dronning bak som er kald og utspekulert og svært populær. Klart hun greier å lure alle, både lærere og foreldre med sin slue væremåte. Så får hun med seg andre feiginger på laget som er redde for å bli mobbet selv. Skammelig at skolen ikke kan få opp øynene og se hva som skjer. Mange skoler er elendige på mobbing. De er med på mobbingen selv når de forsvarer elever som mobber og legger skylden på offeret.

Sett fra en forelder med et barn som er utsatt for dette så er det det man opplever som tåkeleggingen som er verst.

For å bruke eksempelet her, i en situasjon der man sitter i et møte med en eller flere representanter for skole. Der mange foreldre ofte føler seg utsatt og i en situasjon der andre definerer begivenhetenes gang. Pedagogen, den som har greie på.

Så vil sånne utsagn som "jeg er ikke så glad i uttrykket dronninger" fortelle deg at det er bare i hodet ditt og dronninger finnes ikke, At du tror det sier noe om deg.

Ofte går folk i skyttergravene sine. Det finnes ikke et eneste argument på denne kloden som ikke bekrefter dette utsagnet... Følgelig sitter foreldre med barn som sliter heller tause og oppfattes som om de er helt enige i det som blir sagt. For alt annet vil bekrefte at de sitter i skyttergraven.

Det er ikke bare en unge eller en familie som bør... Vel, vi bør alle skjerpe oss og så er vi enige om det. Møtet hevet og skolen frikjent for alt ansvar.

Når det så har gått seks uker og ungen din fortsatt er like langt, ikke noe skjer. Så tar man kontakt igjen. Og får.. (Sukk sukk) Ja, men dette har vi jo HATT et møte om...(noen blir aldri fornøyde altså!)

En klassiker.

[Mandolaika]

Sett fra en forelder med et barn som er utsatt for dette så er det det man opplever som tåkeleggingen som er verst.

For å bruke eksempelet her, i en situasjon der man sitter i et møte med en eller flere representanter for skole. Der mange foreldre ofte føler seg utsatt og i en situasjon der andre definerer begivenhetenes gang. Pedagogen, den som har greie på.

Så vil sånne utsagn som "jeg er ikke så glad i uttrykket dronninger" fortelle deg at det er bare i hodet ditt og dronninger finnes ikke, At du tror det sier noe om deg.

Ofte går folk i skyttergravene sine. Det finnes ikke et eneste argument på denne kloden som ikke bekrefter dette utsagnet... Følgelig sitter foreldre med barn som sliter heller tause og oppfattes som om de er helt enige i det som blir sagt. For alt annet vil bekrefte at de sitter i skyttergraven.

Det er ikke bare en unge eller en familie som bør... Vel, vi bør alle skjerpe oss og så er vi enige om det. Møtet hevet og skolen frikjent for alt ansvar.

Når det så har gått seks uker og ungen din fortsatt er like langt, ikke noe skjer. Så tar man kontakt igjen. Og får.. (Sukk sukk) Ja, men dette har vi jo HATT et møte om...(noen blir aldri fornøyde altså!)

En klassiker.

Møte meg her og møte meg der. Hjelper ikke en døyt med møter, hvis det ikke fører til handling i en eller annen form.

[tonie]

Sett fra en forelder med et barn som er utsatt for dette så er det det man opplever som tåkeleggingen som er verst.

For å bruke eksempelet her, i en situasjon der man sitter i et møte med en eller flere representanter for skole. Der mange foreldre ofte føler seg utsatt og i en situasjon der andre definerer begivenhetenes gang. Pedagogen, den som har greie på.

Så vil sånne utsagn som "jeg er ikke så glad i uttrykket dronninger" fortelle deg at det er bare i hodet ditt og dronninger finnes ikke, At du tror det sier noe om deg.

Ofte går folk i skyttergravene sine. Det finnes ikke et eneste argument på denne kloden som ikke bekrefter dette utsagnet... Følgelig sitter foreldre med barn som sliter heller tause og oppfattes som om de er helt enige i det som blir sagt. For alt annet vil bekrefte at de sitter i skyttergraven.

Det er ikke bare en unge eller en familie som bør... Vel, vi bør alle skjerpe oss og så er vi enige om det. Møtet hevet og skolen frikjent for alt ansvar.

Når det så har gått seks uker og ungen din fortsatt er like langt, ikke noe skjer. Så tar man kontakt igjen. Og får.. (Sukk sukk) Ja, men dette har vi jo HATT et møte om...(noen blir aldri fornøyde altså!)

En klassiker.

Å bruke et ord som dronninger vil nok få både dem og foreldrene dere i forsvarsposisjon, så hvis du er ute etter å løse problemet mer enn å fordele skyld, tror jeg det er lurt å uttrykke deg på en annen måte. Jeg skjønner godt at det er fristende å si sånt når du sitter og ser på at ungen din sliter, men jeg tror ikke det bidrar til å gjøre ting bedre, snarere tvert imot.